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Rif. |
Argomento |
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1.1 Concetti generali |
1.1.1 Hardware, Software, Tecnologia dell'Informazione |
1.1.1.1 |
Comprendere i termini hardware, software, Tecnologia
dell'Informazione (ICT). |
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1.1.2 Tipi di computer |
1.1.2.1 |
Comprendere e distinguere le varie classi di computer (mainframe,
network computer, personal computer, laptop, personal digital assistant -
PDA) in termini di capacità di elaborazione, velocità, costo, e impieghi
tipici. |
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1.1.3 Componenti principali di un personal computer |
1.1.3.1 |
Sapere quali sono le parti principali di un personal computer,
quali: unità centrale di elaborazione (CPU), disco fisso, dispositivi comuni
di input/output, tipi di memoria. Comprendere il termine unità periferica. |
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1.1.4 Prestazioni di un computer |
1.1.4.1 |
Sapere quali sono i fattori che influenzano le prestazioni di un
computer, quali: la velocità della CPU, la dimensione della RAM, il numero di
applicazioni in esecuzione. |
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1.2 Hardware |
1.2.1 Unità centrale di elaborazione |
1.2.1.1 |
Sapere quali sono le funzioni della CPU in termini di calcoli,
controllo logico, memoria ad accesso immediato. Sapere che la velocità della
CPU viene misurata in megahertz (MHz) o gigahertz (GHz). |
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1.2.2 Memoria |
1.2.2.1 |
Conoscere i diversi tipi di memoria presenti nel computer, quali:
RAM (random-access memory), ROM (read-only memory) ed essere in grado di
distinguerle. |
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1.2.2.2 |
Sapere come viene misurata la memoria di un computer: bit, byte,
kB, MB, GB, TB. Saper mettere in relazione le misure di memoria di un
computer con caratteri, file e directory/cartelle. |
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1.2.3 Periferiche di input |
1.2.3.1 |
Saper identificare alcune delle principali periferiche di input
di un computer, quali: mouse, tastiera, trackball, scanner, touchpad, penna
ottica, joystick, macchina fotografica digitale, microfono. |
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1.2.4 Periferiche di output |
1.2.4.1 |
Saper identificare alcune delle principali periferiche di output
per la presentazione dei risultati di un’elaborazione effettuata da un
computer, quali: monitor, schermi, stampanti, plotter, altoparlanti e sapere
in quali occasioni vengono utilizzate. |
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1.2.5 Periferiche di input/output |
1.2.5.1 |
Sapere che alcune periferiche possono essere sia di input che di
output, quali i touchscreen. |
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1.2.6 Dispositivi di memoria |
1.2.6.1 |
Confrontare i principali tipi di dispositivi di memoria in
termini di velocità, costo e capacità, quali: floppy disk, disco zip, nastri,
CD-ROM, dischi fissi interni ed esterni. |
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1.2.6.2 |
Conoscere lo scopo della formattazione di un disco. |
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1.3 Software |
1.3.1 Tipi di software |
1.3.1.1 |
Saper distinguere tra software di sistema e software applicativo.
Comprendere i motivi delle diverse versioni di software. |
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1.3.2 Software di sistema |
1.3.2.1 |
Saper descrivere le principali funzioni di un sistema operativo
ed essere in grado di citare alcuni comuni sistemi operativi. |
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1.3.3 Software applicativo |
1.3.3.1 |
Saper elencare alcuni programmi applicativi più comuni ed il loro
uso, quali: elaboratore testi, foglio elettronico, database, browser Web,
desktop publishing, contabilità. |
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1.3.4 Graphical User Interface |
1.3.4.1 |
Comprendere il significato di Graphical User Interface (GUI). |
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1.3.5 Sviluppo di sistemi |
1.3.5.1 |
Comprendere come avviene lo sviluppo dei sistemi basati su
computer e conoscere le diverse fasi di sviluppo del software: analisi,
progettazione, programmazione e test. |
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1.4 Reti informatiche |
1.4.1 LAN e WAN |
1.4.1.1 |
Comprendere i termini LAN (Local Area
Network), WAN (Wide Area Network) e client/server. |
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1.4.1.2 |
Elencare alcuni vantaggi associati al lavoro di gruppo, quali:
condivisione di stampanti, applicazioni e file all’interno di una rete. |
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1.4.2 Intranet, Extranet |
1.4.2.1 |
Comprendere cosa è una intranet e sapere quali sono le differenze
tra Internet e una intranet. |
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1.4.2.2 |
Comprendere cosa è una extranet e sapere quali sono le differenze
tra Internet e una extranet. |
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1.4.3 Internet |
1.4.3.1 |
Comprendere cosa è Internet e sapere quali sono i suoi principali
impieghi. |
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1.4.3.2 |
Comprendere cosa è il WWW (World Wide Web) e sapere in cosa
differisce da Internet. |
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1.4.4 La rete telefonica e i computer |
1.4.4.1 |
Comprendere l’uso della rete telefonica nei sistemi computer
informatici. Comprendere cosa significano i termini rete dati commutata
pubblica (Public Switched Telephone Network - PSTN), rete digitale integrata
nei servizi (Integrated Services Digital Network - ISDN), linea digitale
asimmetrica (Asymetric Digital Subscriber Line - ADSL). |
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1.4.4.2 |
Comprendere i termini analogico, digitale, modem, baud (misurato
in bps – bit per secondo). |
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1.5 Il computer nella vita di ogni giorno |
1.5.1 Il computer al lavoro |
1.5.1.1 |
Sapere quali sono le situazioni in cui un computer può essere più
adatto di una persona a svolgere un compito, e quali no. |
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1.5.1.2 |
Conoscere alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni di
ufficio, quali: sistemi di amministrazione, sistemi di prenotazione aerea,
elaborazione di richieste di assicurazione, online banking. |
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1.5.1.3 |
Conoscere alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni
amministrative, quali: sistemi di registrazione pubblica (censimento,
registro automobilistico), dichiarazione dei redditi, voto elettronico. |
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1.5.1.4 |
Conoscere alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni in
ospedale o negli ambulatori medici, quali: sistemi di catalogazione dei
pazienti, sistemi di controllo delle ambulanze, strumenti e apparecchiature
diagnostiche, particolari apparecchiature chirurgiche. |
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1.5.1.5 |
Conoscere alcuni degli impieghi delle più comuni applicazioni
nella scuola, quali: sistemi di registrazione degli studenti e di
preparazione dei calendari delle lezioni, sistemi di autoapprendimento basati
su computer (Computer Based Training - CBT), apprendimento a distanza,
svolgimento dei compiti attraverso Internet. |
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1.5.1.6 |
Comprendere il termine telelavoro ed essere in grado di elencare
alcuni dei suoi vantaggi, quali: riduzione del pendolarismo, maggiore
possibilità di concentrarsi su un solo compito, orario flessibile, riduzione
delle necessità di spazi aziendali. Elencare anche gli svantaggi del
telelavoro, quali: mancanza di rapporti umani, minore importanza del lavoro
di gruppo. |
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1.5.2 Mondo elettronico |
1.5.2.1 |
Comprendere il termine posta elettronica (e-mail) e conoscerne
gli utilizzi principali. |
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1.5.2.2 |
Comprendere il termine e-Commerce, e il concetto di acquisto di
beni e servizi online, inclusa la necessità di fornire informazioni personali
prima di poter completare una transazione, i metodi di pagamento, il diritto
fondamentale del consumatore di poter restituire merci non soddisfacenti. |
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1.5.2.3 |
Elencare alcuni dei vantaggi dell’acquisto online di beni e
servizi, quali: servizi disponibili 24 ore al giorno, opportunità di vedere
un’ampia gamma di prodotti. Elencare inoltre alcuni svantaggi, quali: scelta
da un negozio virtuale, assenza di contatti umani, rischi legati a metodi di
pagamento non sicuri. |
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1.6 Salute, sicurezza e ambiente |
1.6.1 Ergonomia |
1.6.1.1 |
Comprendere quali elementi e pratiche possono concorrere a creare
un buon ambiente operativo, quali: collocazione adeguata dei monitor, tastiere
e sedie regolabili, impiego di un tappetino per il mouse, utilizzo di un
filtro per il monitor, disponibilità di illuminazione e ventilazione
adeguate, frequenti interruzioni nell’uso del computer. |
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1.6.2 Salute |
1.6.2.1 |
Elencare alcuni dei più comuni problemi di salute che possono
essere associati all’uso di un computer, quali: problemi ai polsi causati
dall’uso prolungato della tastiera, stanchezza degli occhi provocata dalla
luminosità dello schermo, problemi alla schiena causati da una posizione non
corretta. |
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1.6.3 Precauzioni |
1.6.3.1 |
Elenca alcune delle precauzioni da adottare durante l’uso di un
computer, quali: assicurarsi che i cavi di alimentazione siano collegati
correttamente, e le prese di corrente non abbiamo collegate troppe
apparecchiature. |
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1.6.4 Ambiente |
1.6.4.1 |
Comprendere che riciclando i fogli stampati e le cartucce del
toner, e utilizzando un monitor a basso consumo di energia quando il computer
non è attivo si può aiutare l’ambiente. |
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1.6.4.2 |
Comprendere che l’utilizzo di documenti elettronici può
contribuire a ridurre la necessità di materiale stampato. |
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1.7 Sicurezza |
1.7.1 Sicurezza dei dati |
1.7.1.1 |
Comprendere il termine sicurezza dei dati e quali sono i vantaggi
per un’azienda che si occupa di gestire i problemi di sicurezza quali:
adozione di una politica di sicurezza relativa alla gestione di dati
sensibili, disponibilità di procedure per riferire incidenti riguardanti la
sicurezza, preparazione del personale in modo che conoscano le proprie
responsabilità riguardanti la sicurezza dei dati. |
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1.7.1.2 |
Conoscere le problematiche di privacy relative ai computer, quali
l’adozione di una corretta politica di password. Comprendere cosa si intende
con il termine ID utente e la differenza esistente tra ID utente e password.
Comprendere il termine “diritti di accesso” e sapere per quale motivo sono
importanti. |
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1.7.1.3 |
Conoscere lo scopo e la validità di effettuare salvataggi di back
up di dati e software su un supporto di memoria rimovibile. |
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1.7.1.4 |
Conoscere le possibili implicazioni del furto di un laptop, di un
PDA o di un telefono cellulare, quali: possibile uso improprio di file
riservati, perdita di file, perdita di importanti informazioni di contatti,
se non sono disponibili anche su un altro supporto separato, e possibile uso
improprio dei numeri di telefono. |
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1.7.2 Virus |
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1.7.2.1 |
Comprendere il termine virus quando viene impiegato nell’ambito
informatico e sapere che esistono diversi tipi di virus. Sapere quando e come
i virus possono penetrare in un computer. |
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1.7.2.2 |
Conoscere le principali misure anti-virus e le tattiche da
adottare quando un virus infetta un computer. Conoscere le limitazioni del
software anti-virus e comprendere il significato del termine “disinfezione”
dei file. |
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1.7.2.3 |
Comprendere le corrette operazioni da effettuare quando si
scaricano i file o si accede ad allegati di posta, quali: usare software di
verifica antivirus, evitare di aprire messaggi di e-mail provenienti da
sconosciuti, evitare di aprire file allegati a messaggi di e-mail provenienti
da sconosciuti. |
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1.8 Diritto d'autore e aspetti giuridici |
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1.8.1 Copyright |
1.8.1.1 |
Comprendere il concetto di copyright quando è applicato al
software e a file di tipo grafico, testuale, audio e video. Comprendere le
problematiche di copyright legate al reperimento (download) di informazioni
da Internet. |
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1.8.1.2 |
Comprendere le problematiche di copyright associate all’utilizzo
e alla distribuzione di materiale presente su supporti rimovibili quali CD,
dischi zip, floppy. |
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1.8.1.3 |
Sapere come verificare il numero di serie di un prodotto
software. Comprendere i termini shareware, freeware e licenza d’uso. |
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1.8.2 Legislazione sulla protezione dei dati |
1.8.2.1 |
Conoscere la legislazione sulla privacy in Italia. Comprendere le
implicazioni di questa legislazione per quanto riguarda i soggetti dei dati e
chi li possiede. Descrivere alcuni degli impieghi dei dati personali. |